Hoy las maestras hemos venido al cole vestidas de teléfonos móviles pero resulta que se nos han perdido los emoticonos...¿dónde estarán...?...¡uffff! al final han ido apareciendo todos los emoticonos cantando la canción a ritmo de chirigota con la música de la canción de "La bicicleta" Shakira:
"Hice un grupo ayer...titulado los deberes del colegio...no quiero suspender...sin la agenda no sé lo que voy a hacer...a mi familia le llegan wasap, actividades, ejercicios y las tablas...mucha tarea que me marea...y por las tardes siempre a escribir...que yo quiero ser emoticono...y andar riendo por ahí...queriéndote a ti...amándote a ti...yo quiero ser emoticono...a mi me gusta, gusta ser emoticono..."
Tenían muchas ganas de cantar los emoticonos y han cantado esta otra canción: (con el tono de la canción del Monstruo de colores)
Vaya qué lío...con los emoticonos...cuando cojo el móvil y me gustan todos...si yo te quiero...te doy mi corazón...pero si no...triste estoy yo...
Nos quedamos atrapados...en el wasap de mamá...pero mientras ella dormía...nos pusimos a bailar...
Ahora que estamos de fiesta...y que estamos de carnaval...les decimos a nuestro pueblo...que os queremos de verdad...
También hemos mostrado unos acertijos con emoticonos: ¿de qué película se trata?, ¿de qué cantante se trata?, ¿de qué refrán se trata?....
¡Lo hemos pasado francamente bien!
miércoles, 19 de abril de 2017
DÍA DE ANDALUCÍA
En este día tan especial hemos cantado el himno, hemos desayunado pan con jamón y aceite de oliva y nos hemos vestidos de flamencos. Nos hemos ido al centro cultural de Paterna del Río donde hemos jugado a las adivinanzas de distintas provincias de Andalucía; hemos bailado con mucho arte la canción de Al Andalus de David Bisbal y hemos realizado una gymkana por equipos gracias a la colaboración del Guadalinfo de Paterna del Río. Y como no...hemos terminado la jornada con unas migas para todo el pueblo. ¡Viva Andalucía!
ACTIVIDADES PASCUA
Aprovechando que nos vamos de vacaciones de Semana Santa hemos preparado una gymkana en el cole en la que hemos hecho 4 equipos. Cada equipo se ha disfrazado de conejito de pascua y cada equipo iba con una pulsera de un determinado color.
Hemos repartido diferentes huevos de pascua de diferentes colores plastificados por el patio del cole. Detrás de cada huevo había pruebas diferentes. Por ejemplo: acertar una adivinanza, pintarle coloretes a los conejitos de nuestro equipo, hacer una carrera por relevos con un huevo cocido en una cuchara...Había huevos de diferentes colores y cada equipo tenía que conseguir uno de cada color, en total 5. La consecución de una prueba te permitía poder empezar a buscar otro huevo. El equipo que antes consiga todos los huevos será el ganador...
¡Lo hemos pasado muy bien!...
Hemos repartido diferentes huevos de pascua de diferentes colores plastificados por el patio del cole. Detrás de cada huevo había pruebas diferentes. Por ejemplo: acertar una adivinanza, pintarle coloretes a los conejitos de nuestro equipo, hacer una carrera por relevos con un huevo cocido en una cuchara...Había huevos de diferentes colores y cada equipo tenía que conseguir uno de cada color, en total 5. La consecución de una prueba te permitía poder empezar a buscar otro huevo. El equipo que antes consiga todos los huevos será el ganador...
¡Lo hemos pasado muy bien!...
DÍA DEL LIBRO
Este año se cumplen 100 años del nacimiento de la célebre poeta y escritora Gloria Fuertes. Por ello proponemos tomar a la autora como eje central de las actividades propuestas.
En primer lugar se realizará una investigación sobre la biografía de Gloria Fuertes, y con los datos obtenidos se elaborará un mural que decorará los pasillos de nuestro centro.
En segundo lugar trabajaremos unas poesías de Gloria Fuertes que tienen como tema indicaciones para realizar diferentes dibujos.
Los niños de primaria en folio formato A3 copiarán la poesía y realizarán un dibujo de la misma, siguiendo las indicaciones de la autora. Los niños de infantil realizarán la ilustración de una misma poesía de Gloria Fuertes que leerá la maestra.
Con todo ese material elaboraremos un gran libro y se expondrá junto al mural con las biografías de Gloria Fuertes para que toda la comunidad educativa pueda verlo. Además invitaremos a algún padre o madre a leer otras poesías de Gloria Fuertes.
Como recurso TIC complementario para realizar más actividades relacionadas con Gloria Fuertes tenemos:
http: //redcentros.ced.junta-andalucia.es/centrostic/14001529/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=66
En primer lugar se realizará una investigación sobre la biografía de Gloria Fuertes, y con los datos obtenidos se elaborará un mural que decorará los pasillos de nuestro centro.
En segundo lugar trabajaremos unas poesías de Gloria Fuertes que tienen como tema indicaciones para realizar diferentes dibujos.
Los niños de primaria en folio formato A3 copiarán la poesía y realizarán un dibujo de la misma, siguiendo las indicaciones de la autora. Los niños de infantil realizarán la ilustración de una misma poesía de Gloria Fuertes que leerá la maestra.
Con todo ese material elaboraremos un gran libro y se expondrá junto al mural con las biografías de Gloria Fuertes para que toda la comunidad educativa pueda verlo. Además invitaremos a algún padre o madre a leer otras poesías de Gloria Fuertes.
Como recurso TIC complementario para realizar más actividades relacionadas con Gloria Fuertes tenemos:
http: //redcentros.ced.junta-andalucia.es/centrostic/14001529/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=66
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
















